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Projeto AMA trabalha atividade motora com alunos do Paee

21/06/2010 11:09h

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Projeto AMA trabalha atividade motora com alunos do Paee

Os alunos do Paee (Programa de Apoio à Educação Especial) da Emeb “Padre Joaquim Aparecido Rocha” estão participando do Projeto AMA (Atividade Motora Adaptada). O objetivo do projeto é oportunizar vivências motoras, proporcionar melhores condições físicas, psicossociais e cognitivas, auxiliando no desenvolvimento das capacidades dos alunos dentro e fora da sala de aula, utilizando como instrumento as situações prazerosas proporcionadas pela prática da atividade física. Atualmente, 74 alunos com deficiência são atendidos pelo AMA.

Segundo a professora de educação física, Elisangela Queriqueri, responsável pelo projeto ao lado do também professor de educação física Marcelo Zini, o grande diferencial do Projeto Ama está nas atividades motoras, que são adaptadas a fim de atingir as necessidades específicas de cada aluno.

Elizangela explica que no início do ano, quando foram iniciadas as atividades com as crianças que apresentaram atestados médicos liberando para a prática de atividade física, eles fizeram o KTK, um teste que determina o quanto de atividade motora tem a criança. “O progresso deles já é visível, mas no final do ano repetiremos o teste para medirmos com exatidão, o quanto melhorou o desenvolvimento motor de cada um”, completa.

As aulas do Ama acontecem às quartas e sextas-feiras e são desenvolvidas de forma individual e em grupos, dando ênfase na coordenação motora específica e global, fortalecimento e alongamento, além de atividades integrativas e recreativas no decorrer das atividades. No decorrer do ano também serão promovidas atividades extraclasse, com a utilização de espaços do Centro Esportivo para a prática de atividades aquáticas, atletismo e modalidades específicas da deficiência.

Os professores responsáveis pelo Ama reforçam que as atividades físicas proporcionam às pessoas com necessidades especiais um encontro consigo mesmo, desenvolvendo a autoconsciência e a representatividade do grupo. Por meio da liberdade de movimentação a pessoa portadora de deficiência pode experimentar suas potencialidades e vivenciar suas limitações.

Entre os benefícios da atividade física para portadores de deficiência estão: aumento do tônus muscular, proporcionando a melhora da capacidade em controlar objetos; auxílio na comunicação verbal e gestual; melhora a circulação e a capacidade respiratória; favorece a estruturação do esquema corporal, com estimulação sensorial, auditiva, visual, tátil e fundamentalmente cinestésica, em um ambiente seguro; aumenta a concentração e a memorização, melhorando o desempenho dos alunos em sala de aula; desenvolve com maior qualidade a orientação de espaço e tempo da criança, e melhora a qualidade de vida do aluno.

  • Redator(es): Sirlene Virgílio Bueno
  • Foto: SIRLENE VIRGÍLIO/ACS-PMI
  • Release N.º: 1148

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