Entre os dias 3 e 6 de outubro, a Prefeitura de Indaiatuba por meio da Secretaria da Educação promove a seleção do melhores livros virtuais, iniciativa que integra o projeto “Ler Faz Bem”. Esta é a quinta edição do “Livro Virtual” que envolve desde o início deste ano, alunos e professores da Rede Municipal de Ensino. A premiação acontece no dia 11 de outubro, às 14h, na Sala Acrísio de Camargo no Ciaei (Centro Integrado de Apoio à Educação de Indaiatuba).

O processo de construção do livro é um complemento da proposta pedagógica do professor e inicia com a leitura e compreensão do regulamento. Em seguida passa pela eleição do tema ou história a ser escrita e a produção conta com a participação de todos os estudantes da classe. Eles leem, escrevem, revisam, ilustram e desta forma aprimoram o texto e o trabalho em grupo. Também são utilizados os recursos tecnológicos disponíveis na Unidade Escolar.

Para a seleção são organizadas comissões formadas por membros da Secretaria da Educação, da Cultura, do Departamento de Meio Ambiente, da Assessoria de Imprensa e do Saae. A avaliação leva em conta critérios como adequação ao gênero textual, clareza na organização da linguagem escrita, criatividade, originalidade, ortografia, interações no ambiente virtual ThinkQuest, entre outros.

O cronograma de avaliação é o seguinte:











DATA HORÁRIO SÉRIE MEMBROS

03/10 8h30 2º Ano / PAEE Educação e SAAE

04/10 14h 3º Ano / EJA Educação e Meio Ambiente

05/10 14h 4º Ano Educação e Assessoria de Imprensa

06/10 14h 4ª série Educação e Cultura



Ler Faz Bem

O projeto “Ler Faz Bem” tem como objetivo desenvolver o hábito da leitura entre os estudantes. Nesta perspectiva, escrever um livro em ambiente virtual objetiva associar a leitura, a escrita e o acesso ao mundo da tecnologia, que utilizada como recurso didático, deve promover o conhecimento das linguagens e dos recursos disponíveis neste ambiente, de forma colaborativa e interativa. “A cada ano que passa é possível observar que realmente os professores e alunos melhoram as habilidades nos trabalhos colaborativos em ambientes virtuais de aprendizagem”, diz a diretora do Setor de Tecnologia Educacional, Tânia Castanho Ferreira.

Todas as atividades descritas, contam com um suporte por parte de setores que contemplam tanto as áreas técnica e administrativa quanto a área pedagógica. “Desta forma todas as ações desenvolvidas, buscam preparar os usuários para que eles lidem tranquilamente com as novas tecnologias e atinjam plenamente os objetivos pedagógicos e administrativos”, relata Tânia.