A comunidade ao redor das Escolas Municipais pôde conferir no sábado (8) a

Feira de Ciências promovida pela Secretaria de Educação da Prefeitura de

Indaiatuba. O evento que durou toda manhã e aconteceu em todas as Unidades

Escolares teve pela primeira vez a apresentação dos resultados do projeto

‘Ambientação – Crescendo com o Futuro’; esta é a sexta edição do projeto que funciona em parceria com a Toyota e com a Secretaria de Urbanismo e do Meio Ambiente e é baseado na certificação ISO 14000.



A Feira de Ciências teve o objetivo de apresentar para a comunidade toda

experiência que as crianças vivenciaram ao longo das atividades regulares na escola. A secretária de Educação, Rita de Cássia Trasferetti, visitou a

Feira de Ciências das Emebs “Padre Joaquim Aparecido Rocha” e “Prof. Maria

José de Campos”.



De acordo com a equipe de Orientação Pedagógica mudar a apresentação do

projeto Ambientação, aumentou a participação da comunidade e também

descaracterizou como uma competição e irá manter as ações durante todo o ano como um ato de conscientização.. “Sempre que temos a oportunidade de

analisarmos os resultados do Projeto Ambientação nas escolas municipais, nos certificamos cada vez mais da sua importância. Ao transferir as

apresentações para a Feira de Ciências, pudemos perceber a alegria dos pais

ao ver seus filhos discutirem, defenderem e entenderem o significado da

sustentabilidade e os cuidados que devemos ter com o nosso planeta. Foi um

sucesso e todos os profissionais envolvidos estão de parabéns”, relata a

orientadora pedagógica, Cristina Toledo.



As escolas que alcançaram a meta receberão o selo dentro do tema (água,

energia ou resíduos) certificando a redução de consumo da unidade escolar. A meta foi dividida em duas maneiras, sendo: para as escolas que comprovaram continuidade do projeto a redução era de 5% em cima do ponto de ocorrência encontrado e a redução proporcional comparada aos 20% de redução da situação ideal. Para as escolas que não comprovaram a continuidade no projeto a redução deveria ser de 7% em cima do ponto de ocorrência encontrado e redução proporcional comparada aos 20% de redução da situação ideal.



Todos os alunos da Rede Municipal foram envolvidos com o ‘Ambientação’,

foram aproximadamente 18 mil estudantes. Cada escola trabalhou um tema,

sendo eles: água, energia e resíduos; no último item dividido em lixo verde, orgânico, inerte, lixo eletrônico e reciclável. Os temas foram estudados, a fim de que compreendam a utilização dentro do ambiente escolar e busquem soluções ambientais para uso racional dos mesmos, diminuindo o consumo e otimizando os recursos. As soluções encontradas foram implementadas na Unidade Escolar e os resultados foram demonstrados pela metodologia pré-determinada no projeto.